La concreción en términos competenciales de estos fines y principios se recoge en el Perfil de salida del alumnado al término de la enseñanza básica, en el que se identifican las competencias clave y el grado de desarrollo de las mismas previsto al finalizar la etapa. El plano colectivo https://prepare-your-trip22086.bloggin-ads.com/59041304/the-smart-trick-of-restaurants-where-to-eat-at-ifema-madrid-that-nobody-is-discussing